建議： 複習單字
模式： 分組競賽、個人加分

道具：
　＊ 人

題目：
　＊ 欲複習的單字

遊戲方式：
　　可選擇分組或是個人，學生或是老師在台上將單字用表演的方式比出來，或是用英文口述描繪，讓台下的同學猜單字。
　　表演的方式較有趣味性，較適合低年級的學生；英文口述會應用到口語表達能力，難度較高。

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